Z pasji do edukacji – publikacje studentki psychologii Akademii WSEI

Paulina Zając zdobywała doświadczenie zawodowe pracując w przedszkolach i szkołach podstawowych jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia, prowadząc zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, rewalidacyjne i rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne. Obecnie pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4 im. Jerzego Ciesielskiego oraz w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Lublinie.

W pracy z dziećmi łączy zabawę z terapią, wykorzystując nowoczesne, atrakcyjne dla najmłodszych metody. To pasjonatka innowacyjnych rozwiązań terapeutycznych, która stale rozwija swoje kompetencje.

Jest absolwentką UMCS oraz Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Aktualnie studiuje w Lubelskiej Akademii WSEI na kierunku Psychologia pod okiem dr Małgorzaty Sitarczyk.

Pani Paulina jest autorką dwóch ważnych publikacji. Pierwsza z książek pt. „Kodowanie przez wzmacnianie” to edukacyjna propozycja dla dzieci, zawierająca ciekawe ćwiczenia stymulujące rozwój mowy, myślenia i koncentracji. Publikacja została zaprojektowana w taki sposób, aby nauka była jednocześnie zabawą, co czyni ją doskonałym narzędziem wspierającym rozwój najmłodszych.

Druga pozycja – „Niezbędnik pedagoga specjalnego” – to niezwykle przydatny zbiór materiałów dla nauczycieli pracujących z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Można w niej znaleźć m.in. gotowe wzory dokumentów, karty pracy oraz pomoce dydaktyczne, które wspierają codzienną praktykę pedagogiczną.

- Pani Paulina Zając jest utalentowaną studentką, a jej publikacje są ważne nie tylko dla psychologów, ale i pedagogów. Gorąco je polecam - mówi dr Małgorzata Sitarczyk, wykładowca w Instytucie Psychologii i Nauk o Człowieku Lubelskiej Akademii WSEI.

Aktualnie pracuje nad kolejną publikacją – tym razem skierowaną do nauczycieli i specjalistów pracujących z młodzieżą dokonującą samouszkodzeń.