Głównym celem projektu jest trwałe podniesienie jakości i innowacyjności procesu dydaktycznego w LA WSEI w okresie od 01.2026 do 12.2028 w związku z koniecznością dostosowania oferty edukacyjnej Uczelni do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji. Grupę docelową projektu stanowić będą nauczyciele akademiccy oraz doktoranci/doktorantki LA WSEI.
W ramach projektu zostaną wdrożone działania systemowe usprawniające organizację procesu dydaktycznego oraz zapewniające wsparcie kadry dydaktycznej, a także doktorantów/ek. Kompleksowe podejście obejmuje zarówno poprawę struktury organizacyjnej uczelni, jak i działania ukierunkowane na rozwój kompetencji kadry dydaktycznej i doktorantek/ek. Zostaną zrealizowane następujące zadania:
Zad. 1
Utworzenie Metodycznego Centrum Rozwoju Dydaktyki – jednostkę organizacyjną odpowiedzialną za rozwój i koordynację działań związanych z dydaktyką i metodami nauczania. Centrum będzie pełniło funkcję operacyjną i rozwojową – integrując działania dotyczące jakości kształcenia z jednoczesnym wdrażaniem innowacyjnych form edukacji
Zad. 2
Program wspierający sukces dydaktyczny obejmujący obligatoryjne szkolenia podnoszące kompetencje kadry dydaktycznej oraz doktorantów/ek Uczelni:
Zad. 3
Wizyty studyjne na uczelniach zagranicznych – umożliwiające poznanie sprawdzonych rozwiązań w zakresie organizacji procesu dydaktycznego, zapewniania jakości kształcenia, wykorzystania technologii oraz wdrażania innowacji zgodnych z międzynarodowymi standardami. Wiedza zdobyta podczas wizyt będzie wykorzystana do wdrożenia usprawnień organizacyjnych i dydaktycznych w LA WSEI.
Wskaźniki produktu
Wskaźniki rezultatu
Inne wspólne wskaźniki produktu
Działania zaplanowane w projekcie mają na celu wzmocnienie potencjału dydaktycznego Lubelskiej Akademii WSEI, dostosowanie kształcenia do potrzeb rozwoju gospodarki i zielonej i cyfrowej transformacji oraz podniesienie jakości i nowoczesności procesu dydaktycznego poprzez rozwój kompetencji nauczycieli akademickich oraz doktorantów/ek.
Grupę docelową projektu stanowią:
Rezultatem projektu będzie zwiększenie potencjału dydaktycznego LAWSEI poprzez utworzenie centrum metodycznego oraz rozwój kompetencji kadry dydaktycznej i doktorantów/ek Uczelni. W wyniku realizacji projektu uczelnia zyska spójną, wspieraną instytucjonalnie politykę jakości kształcenia, przygotowaną kadrę akademicką do prowadzenia zajęć w sposób nowoczesny, dostępny i odpowiadający na wyzwania współczesnej edukacji, a także narzędzia wspierające doskonalenie dydaktyki w perspektywie długoterminowej.
Rezultatem działań zaplanowanych w projekcie będzie podniesienie kompetencji i kwalifikacji 100 osób, w tym studentów z doktoratu wdrożeniowego i kadry LA WSEI, dzięki wsparciu Europejskiego Funduszu Społecznego
Zgłaszanie podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r.
LA WSEI informuje o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
1) poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.