Terapia zajęciowa z rehabilitacją

Absolwent wskazanej specjalności przygotowany będzie do diagnostyki funkcjonalnej z wykorzystaniem metod dostosowanych do odpowiedniego rozwoju osobniczego (dzieci i młodzieży) oraz programowania terapii zajęciowej zgodnie z aktualna wiedzą oraz postępem technicznym w zakresie ochrony zdrowia.

Absolwent będzie potrafił:

Dokonać diagnozy z wykorzystaniem metod diagnostycznych skierowanych dla dzieci i młodzieży;
Prowadzić edukację zdrowotną oraz poradnictwo w szkołach specjalnych, ośrodkach warsztatów terapii środowiskowej, zajęciowej;
Zaplanować proces terapii zajęciowej adekwatnie do potrzeb, możliwości i oczekiwań oraz ograniczeń dzieci i młodzieży w różnym stopniu niepełnosprawności;
Realizować proces terapii zajęciowej adekwatnie do wieku pacjenta, uwzględniając jego ograniczenia;
Zaplanować proces integracji sensorycznej.
Absolwent będzie posiadał:

Specjalistyczną wiedzę w zakresie metod diagnozy dzieci i młodzieży;
Wiedzę w zakresie postępowania w chorobach pediatrycznych;
Wiedzę w zakresie integracji sensorycznej;
Wiedzę w zakresie konieczności ciągłego doskonalenia zawodowego;
Umiejętności z posługiwania się specjalistyczną terminologią w języku obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posługiwania się specjalistyczną terminologią.

Absolwent wskazanej specjalności przygotowany będzie do diagnostyki funkcjonalnej z wykorzystaniem metod dostosowanych do odpowiedniego rozwoju osobniczego (osób dorosłych oraz pacjentów geriatrycznych) oraz programowania terapii zajęciowej zgodnie z aktualną wiedzą oraz postępem technicznym w zakresie ochrony zdrowia.
Absolwent będzie potrafił:

Dokonać diagnozy z wykorzystaniem metod diagnostycznych skierowanych dla osób dorosłych i osób starszych;
Prowadzić edukację zdrowotną oraz poradnictwo w Sanatoriach, Oddziałach rehabilitacyjnych, Stowarzyszeniach Uniwersytetu III wieku;
Zaplanować proces terapii zajęciowej adekwatnie do potrzeb, możliwości i oczekiwań oraz ograniczeń osób w różnym stopniu niepełnosprawności;
Realizować proces terapii zajęciowej adekwatnie do wieku pacjenta, uwzględniając jego ograniczenia;
Udzielić wsparcia społecznego osobom wykluczonym społecznie.
Absolwent będzie posiadał:

Specjalistyczną wiedzę w zakresie metod stosowanych w diagnozie osób dorosłych oraz starszych;
Wiedzę w zakresie postępowania w chorobach geriatrycznych;
Wiedzę dotycząca wspierania profilaktyki w procesach demencyjnych;

Wiedzę na temat przyczyn wykluczenia społecznego oraz metody zaradzania wykluczeniu.
Umiejętności z posługiwania się specjalistyczną terminologią w języku obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posługiwania się specjalistyczną terminologią.