Rynek pracy 4.0 – cyfrowe i zielone kompetencje dla dorosłych
Lubelska Akademia WSEI – projekty – logotypy – FE UE
Lubelska-Akademia-WSEI—Fundusze-Europejskie-dla-Rozwoju-Społecznego—logotyp

Rynek pracy 4.0 – cyfrowe i zielone kompetencje dla dorosłych

Okres realizacji

01.10.2026 - 31.03.2027

Wysokość dofinansowania

75 000,00 zł

Cel projektu

Celem głównym kursu jest podniesienie kompetencji osób dorosłych w zakresie funkcjonowania na współczesnym rynku pracy, kształtowanym przez cyfrową i zieloną transformację, poprzez rozwój praktycznych umiejętności związanych z wykorzystywaniem narzędzi cyfrowych, rozumieniem zasad zrównoważonego działania oraz świadomym planowaniem własnego rozwoju zawodowego.

Cele szczegółowe kursu:

  • Poznanie megatrendów rynku pracy 4.0 i ich wpływu na zatrudnienie oraz kompetencje.
  • Rozwój umiejętności korzystania z podstawowych narzędzi cyfrowych w pracy.
  • Poznanie podstaw zielonej gospodarki i kompetencji środowiskowych.
  • Rozwijanie umiejętności diagnozowania własnych kompetencji i potrzeb rozwojowych.
  • Nabycie umiejętności tworzenia Indywidualnego Planu Rozwoju.
  • Kształtowanie postaw uczenia się przez całe życie, odpowiedzialnego korzystania z technologii i działań prośrodowiskowych.

Planowane działania

Opis planowanych działań projektowych

W ramach projektu zostanie opracowany i udostępniony na platformie NAVOICA kurs e-learningowy o łącznym wymiarze 25 godzin dydaktycznych, obejmujący cztery moduły merytoryczne:

Moduł 1. Megatrendy rynku pracy 4.0 a przyszłość zatrudnienia – 5 godzin

Moduł 2. Kompetencje cyfrowe w pracy zdalnej i hybrydowej – 7 godzin

Moduł 3. Zielone miejsca pracy i kompetencje ekologiczne w nowoczesnej gospodarce – 7 godzin

Moduł 4. Indywidualny Plan Rozwoju zawodowego w gospodarce cyfrowej i zielonej – 6 godzin

W ramach kursu przygotowane zostaną materiały dydaktyczne i aktywności umożliwiające samodzielną naukę oraz praktyczne rozwijanie kompetencji potrzebnych na zmieniającym się rynku pracy. Program obejmie 9 godzin zagadnień związanych z cyfrową transformacją oraz 9 godzin związanych z zieloną transformacją, dotyczących m.in. nowych technologii, pracy zdalnej i hybrydowej, zielonej gospodarki, kompetencji ekologicznych oraz planowania własnego rozwoju zawodowego.

Produkty projektu

  • 1 opracowany i udostępniony kurs e-learningowy
  • 5 modułów merytorycznych
  • 25 godzin dydaktycznych kursu

Grupy docelowe

Kurs jest przeznaczony dla osób dorosłych, które chcą podnieść swoje kompetencje zawodowe w związku ze zmianami zachodzącymi na współczesnym rynku pracy. W szczególności kierowany jest do osób zatrudnionych na stanowiskach administracyjnych, biurowych, usługowych i wspierających zarządzanie, które w codziennej pracy korzystają z narzędzi cyfrowych lub funkcjonują w modelu zdalnym i hybrydowym. Adresatami kursu są również osoby powracające na rynek pracy, rozważające zmianę branży, wymagające uzupełnienia kompetencji w zakresie pracy cyfrowej oraz podstaw świadomości ekologicznej, a także osoby, których stanowiska ulegają zmianie w wyniku automatyzacji procesów i rosnących wymagań technologicznych. Kurs jest odpowiedni dla osób o zróżnicowanym doświadczeniu zawodowym i poziomie wykształcenia, ponieważ przedstawia treści w przystępnej formie i umożliwia samodzielne tempo nauki. Zaprojektowana struktura modułów wspiera rozwój podstawowych kompetencji cyfrowych, ekologicznych i adaptacyjnych, które są potrzebne pracownikom wielu branż w kontekście gospodarki 4.0 oraz zielonej i cyfrowej transformacji.

Rezultaty projektu

Efekty uczenia się nabyte dzięki udziałowi w kursie:

W zakresie wiedzy uczestnik zna najważniejsze megatrendy kształtujące rynek pracy 4.0, rozumie podstawy cyfrowej i zielonej transformacji oraz zna zasady bezpiecznej i efektywnej organizacji pracy zdalnej i hybrydowej. Posiada wiedzę o podstawach gospodarki o obiegu zamkniętym, efektywności zasobów oraz wpływie działań zawodowych na środowisko. W zakresie umiejętności uczestnik potrafi korzystać z podstawowych narzędzi cyfrowych wspierających komunikację i współpracę, stosować zasady bezpieczeństwa informacji, identyfikować działania proekologiczne możliwe do wdrożenia w miejscu pracy oraz diagnozować własne kompetencje w odniesieniu do wymagań rynku pracy. W zakresie kompetencji społecznych uczestnik rozwija postawę odpowiedzialności, gotowości do uczenia się przez całe życie, adaptacji do zmian technologicznych oraz świadomego podejmowania działań na rzecz środowiska.

Kontakt

Centrum Projektów i Współpracy Międzynarodowej
Tel. 081 749 32 49
e-mail: projekty@wsei.pl