Celem głównym kursu jest rozwinięcie u osób dorosłych praktycznych kompetencji umożliwiających świadome, racjonalne i odpowiedzialne podejmowanie decyzji finansowych w gospodarstwie domowym, w szczególności w zakresie planowania budżetu, zarządzania dochodami i wydatkami, oceny ryzyka finansowego oraz korzystania z produktów i usług finansowych w warunkach zielonej i cyfrowej transformacji gospodarki.
Cele szczegółowe kursu:
W ramach projektu zostanie opracowany i udostępniony na platformie NAVOICA kurs e-learningowy o łącznym wymiarze 25 godzin dydaktycznych, obejmujący pięć modułów merytorycznych:
Moduł 1. Gospodarstwo domowe jako podmiot decyzji finansowych – 4 godziny
Moduł 2. Budżet domowy – planowanie, kontrola i optymalizacja – 5 godzin
Moduł 3. Oszczędzanie i budowanie bezpieczeństwa finansowego – 4 godziny
Moduł 4. Kredyty, pożyczki i zarządzanie zadłużeniem – 4 godziny
Moduł 5. Cyfrowe usługi finansowe i decyzje finansowe w warunkach zielonej transformacji – 8 godzin
W ramach kursu przygotowane zostaną materiały dydaktyczne i aktywności wspierające samodzielną naukę oraz praktyczne zastosowanie wiedzy w zakresie zarządzania finansami gospodarstwa domowego. Program obejmie również zagadnienia związane z cyfrową transformacją (8 godzin) oraz zieloną transformacją (7 godzin), w tym wykorzystaniem cyfrowych usług finansowych, racjonalnym gospodarowaniem zasobami i kosztami energii oraz podejmowaniem decyzji finansowych w warunkach zmian społeczno-gospodarczych.
Kurs „Finanse osobiste i podejmowanie decyzji finansowych w gospodarstwie domowym” skierowany jest do osób dorosłych, niezależnie od wieku i statusu zawodowego, które chcą rozwinąć praktyczne kompetencje w zakresie zarządzania finansami osobistymi oraz podejmowania racjonalnych decyzji finansowych w życiu codziennym. Grupę docelową stanowią w szczególności osoby aktywne zawodowo, osoby planujące zmianę sytuacji zawodowej, osoby powracające na rynek pracy, a także osoby zainteresowane poprawą stabilności finansowej swojego gospodarstwa domowego w warunkach zmienności gospodarczej, cyfryzacji usług finansowych oraz transformacji zielonej i energetycznej.
Kurs adresowany jest również do osób, które na co dzień podejmują decyzje dotyczące budżetu domowego, oszczędzania, zadłużenia, korzystania z produktów finansowych oraz planowania wydatków długoterminowych, a nie posiadają formalnego wykształcenia ekonomicznego lub chcą uporządkować i uzupełnić posiadaną wiedzę w tym zakresie. Treści kursu mają charakter uniwersalny i praktyczny, co umożliwia udział osobom o zróżnicowanym doświadczeniu zawodowym i edukacyjnym.
Efekty uczenia się
– wiedza
Po ukończeniu kursu uczestnik posiada uporządkowaną wiedzę na temat funkcjonowania gospodarstwa domowego jako podmiotu podejmującego decyzje finansowe. Uczestnik rozumie zasady planowania budżetu domowego, oszczędzania, korzystania z kredytów i pożyczek oraz identyfikowania ryzyka finansowego. Zna podstawowe mechanizmy funkcjonowania produktów i usług finansowych, w tym cyfrowych usług finansowych, oraz rozumie znaczenie długoterminowego planowania finansowego w warunkach zielonej i cyfrowej transformacji gospodarki.
– umiejętności
Uczestnik potrafi planować i analizować budżet domowy, identyfikować źródła dochodów i strukturę wydatków oraz podejmować racjonalne decyzje finansowe w życiu codziennym. Potrafi oceniać oferty produktów finansowych, analizować koszty i ryzyko związane z zadłużeniem oraz wykorzystywać podstawowe narzędzia cyfrowe do zarządzania finansami osobistymi. Uczestnik umie stosować zdobytą wiedzę do podejmowania decyzji sprzyjających stabilności finansowej i racjonalnemu gospodarowaniu zasobami.
– kompetencje społeczne
Uczestnik wykazuje świadomość znaczenia odpowiedzialnych decyzji finansowych dla stabilności gospodarstwa domowego oraz rozumie wpływ indywidualnych wyborów ekonomicznych na długofalową sytuację finansową i otoczenie społeczno-gospodarcze. Jest gotowy do krytycznej oceny własnych decyzji finansowych, planowania działań w perspektywie długoterminowej oraz dostosowywania się do zmian ekonomicznych i technologicznych.