dr Michał Jarmuł, prof. Akademii WSEI
Lubelska-Akademia-WSEI_kadra-akademicka_Michał-Jarmuł

dr, prof. Akademii WSEI

Michał

Jarmuł

Wydział

Wydział Administracji i Nauk Społecznych

ORCID

Lubelska-Akademia-WSEI_kadra-akademicka_Michał-Jarmuł

dr, prof. Akademii WSEI

Michał

Jarmuł

Wydział

Wydział Administracji i Nauk Społecznych

ORCID

Nauczyciel akademicki, menedżer szkolnictwa wyższego i wieloletni członek władz Akademii WSEI. Jest jednym z fundatorów fundacji OIC Poland (organu założycielskiego Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie), a także współzałożycielem WSEI.

Jego doświadczenie obejmuje zarządzanie procesami dydaktycznymi, rozwój uczelni, jakość kształcenia oraz sprawy studenckie. W Akademii WSEI pełnił funkcje Rektora, Prorektora ds. nauki i rozwoju, Prorektora ds. studenckich i rozwoju, Prorektora ds. dydaktyki, jakości kształcenia i spraw studenckich. Jego aktywność obejmowała również udział w inicjatywach związanych z rozwojem szkolnictwa wyższego oraz współpracą uczelni z otoczeniem społecznym i edukacyjnym.

Dr Michał Jarmuł przez wiele lat współtworzył rozwój Akademii WSEI, uczestniczył także w życiu naukowym i organizacyjnym Uczelni. Był członkiem komitetów naukowych i wydarzeń organizowanych przez Uczelnię.

Jako członek Konwentu wnosi wieloletnie doświadczenie w funkcjonowaniu i rozwoju Akademii WSEI oraz praktyczną wiedzę dotyczącą zarządzania procesem kształcenia i budowania jakości edukacji, a także wsparcie w zakresie:

  • strategicznego rozwoju Akademii WSEI,
  • doskonalenia jakości kształcenia i organizacji procesu dydaktycznego,
  • rozwijania oferty edukacyjnej,
  • budowania atrakcyjnego doświadczenia studenta – od rekrutacji po wejście na rynek pracy,
  • rozwoju współpracy Akademii ze szkołami, pracodawcami i instytucjami publicznymi,
  • wzmacniania praktycznego charakteru kształcenia,
  • rozwijania systemów wspierających jakość i efektywność dydaktyki,
  • identyfikowania nowych kierunków rozwoju uczelni oraz odpowiadania na zmiany zachodzące w szkolnictwie wyższym.