dr hab. n. med. Mirosław J. Jarosz
Lubelska-Akademia-WSEI_kadra-akademicka_Mirosław-J

dr hab. n. med., prof. Akademii WSEI

Mirosław J.

Jarosz

Wydział

Wydział Nauk o Zdrowiu

Lubelska-Akademia-WSEI_kadra-akademicka_Mirosław-J

dr hab. n. med., prof. Akademii WSEI

Mirosław J.

Jarosz

Wydział

Wydział Nauk o Zdrowiu

Specjalista w dziedzinie zdrowia publicznego i ekspert w zakresie zastosowań informatyki w medycynie i zdrowiu publicznym, nauczyciel akademicki oraz były rektor Lubelskiej Akademii WSEI.

Ma ponad 40-letnie doświadczenie dydaktyczne, naukowe i menedżerskie. Pełnił m.in. funkcje dyrektora Instytutu Medycyny Wsi im. Witolda Chodźki, Prodziekana Wydziału Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie oraz Dziekana Wydziału Pedagogiki i Psychologii WSEI. Pracował również jako główny specjalista w Ministerstwie Zdrowia i Opieki Społecznej.

Uczestniczył w pracach związanych z reformą systemu ochrony zdrowia i kształtowaniem polityki zdrowotnej. Współtworzył projekty rozwiązań systemowych dotyczących dokumentacji medycznej oraz rejestracji i rozliczania świadczeń zdrowotnych. Działał na rzecz Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego (KRUS) jako członek Rady Ubezpieczenia Społecznego Rolników II kadencji, w której przewodniczył Komisji Prewencji i Rehabilitacji. Był również członkiem Rady Naukowej przy Prezesie KRUS, a także członkiem założycielem i wiceprezesem Kolegium Lekarzy Rodzinnych w Polsce, współtworząc podstawy rozwoju medycyny rodzinnej w Polsce.

Obecnie jest przewodniczącym Rady Naukowej Instytutu Medycyny Wsi im. Witolda Chodźki, członkiem Rady Agencji Badań Medycznych (ABM) oraz członkiem Komisji Podstaw i Zastosowań Fizyki i Chemii w Technice, Rolnictwie i Medycynie Oddziału PAN w Lublinie.

Jako członek Konwentu Lubelskiej Akademii WSEI wnosi doświadczenie naukowe, medyczne i zarządcze, a także wsparcie w zakresie:

  • strategicznego rozwoju Akademii oraz doskonalenia kształcenia w obszarze nauk o zdrowiu i zawodów medycznych;
  • dostosowywania oferty edukacyjnej do potrzeb systemu ochrony zdrowia i rynku pracy;
  • rozwoju badań naukowych i wdrożeniowych oraz współpracy z instytutami badawczymi, szpitalami, administracją publiczną i innymi podmiotami ochrony zdrowia;
  • tworzenia interdyscyplinarnych projektów łączących zdrowie, technologie, psychologię, pedagogikę i nauki społeczne;
  • podnoszenia jakości kształcenia praktycznego i przygotowania studentów do pracy w zmieniającym się systemie ochrony zdrowia.